MARTES, 18 DE MAYO
¡Miska, Muska Mickey Mousse!
Las ganas de viajar aumentan y si es a Disney más aún.
Ayudaremos a Mía y a su familia para preparar el viaje, para aprender a interpretar un billete de avión, de tren, horarios, menús, precios de entradas y otros retos.
¿Están preparados para vivir esta aventura, caracoles?
Recuerda: Al final, entregarás tu trabajo para ponerle nota.
MATEMÁTICAS: Estudia la clasificación de los cuadriláteros para mañana.
Página 154: 1.
¡Hasta mañana!
VIERNES, 14 DE MAYO
¡Buenos días!
LENGUA: estudia las preposiciones y conjunciones y termina la tarea si no te ha dado tiempo. Página 194: 1, 2 y 3.
MATEMÁTICAS: Estudia los aprendes de la libreta y termina la tarea si no te ha dado tiempo. No olvides practicar las divisiones.
SOCIALES: Repasa lo que hemos visto en clase.
¡Buen finde!
¡Feliz día de la familia!
¡Hasta el lunes!
JUEVES, 13 DE MAYO
¡HOLA CHICOS Y CHICAS!
Las tareas para hoy son las siguientes:
LENGUA: Entra al CLASSROOM y haz la ficha interactiva de "LOS VERBOS".
NATURALES: Repasa un poco lo que hemos visto porque el martes preguntaré.
SOCIALES: Repasa con el siguiente vídeo sobre el paleolítico mañana preguntaré.
MATEMÁTICAS: Estudia la página 152 Clasificación de triángulos.
Página 152: 1 y 2.
¡Hasta mañana!
MIÉRCOLES, 12 DE MAYO
¡Hola a todos!
SOCIALES: Termina la portada del TEMA NUEVO.
CONOCEMOS LA PREHISTORIA
- La vida en el Paleolítico
- La vida en el Neolítico
- La vida en la Edad de los Metales
- El arte de la Prehistoria
Después, vuelve a ver el siguiente vídeo:
NATURALES: Repasa la página 88 de tu libro de texto y contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo podemos clasificar las sustancias?
2. ¿Qué son las sustancias puras?
3. ¿Qué son las mezclas?
4. ¿Qué dos tipos de mezclas existen? Explícalas.
MATEMÁTICAS: Estudia los aprendes de la libreta sobre los triángulos y termina la tarea si no te ha dado tiempo.
LENGUA: Entra al CLASSROOM y haz la ficha interactiva de los adverbios.
¡Hasta mañana!
